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111年地方特考四等一般民政-張O婷(花東區)

再戰國考，需要勇氣

這是我第二次踏入國考行列，在十二年前，曾經準備過財經廉政的考科，努力了四年，最終仍不敵現實而放棄，轉而在社會工作了八年，但在心中還是懷有國考夢，在家人和朋友的支持鼓勵下，鼓起勇氣再戰國考，畢竟脫離舒適圈，且還有年紀是需要勇氣的。確定之後，來到了高雄學儒詢問考科並試聽課程，了解師資特色，就決定報名學儒高普考一般民政課程，決定再為自己奮鬥一回，而開啟了我第二次的國考生涯。

會選擇高雄學儒，就是因為?!

透過考上的朋友推薦，並且透過試聽的方式，來瞭解考科和講師的教學特色，是否可以讓我快速了解課程，透過試聽，覺得高雄學儒的行政類科講師們的教學方式，符合我快速進入課程的需求，而且課程規劃也很完整，考情資訊也很詳細，所以很快速的決定學儒做為我國考的堅強後盾之一。

為何不選擇正夯的線上學習呢?!

我選擇現場面授課程，一來是上課有臨場感，可以看到班上同學認真的上課態度，也隨時可以督促自已，而且在課堂上有疑惑的題目，直接可以在當天詢問上課講師，不用把問題點帶回家，更重要的是，講師都會指派回家作業，透過申論的練習，再把講師批閱的問題點修正改進，這也讓我在考場上的審題比較不會緊張，可以在考場上保持冷靜，我覺得是重要的因素，因為申論題需要透過平時的演練，才會真正內化變成自己的東西，這是我選擇現場面授的原因。

這兩位老師對我影響最大

行政學-陳真(王毓仁)老師
真的很謝謝陳真老師，因為行政學很繁雜，範圍又大，讓我對行政學充滿了不安全感，而老師上課的方式，是會先利用圖解方式延伸出許多觀念和議題講解，再提醒我們課本的重點，這種方式對我很受用，雖然考科是準備選擇題，但是觀念部份都是老師加強的，所以面對選擇題，我會比較沒有猶豫的選出來，這科我反而比較少做考古題，但是會針對我比較弱的章節去做選擇題的加強，而且我都會透過平時練習申論題的方式來訓練自已的選擇部分，效果還不錯，也很謝謝老師會針對我的申論題去做修改和建議。

公共政策-郭雋(郭盈村)老師
會特別感謝郭雋老師，是因為我十二年前的第一次國考旅程，行政學老師是郭雋老師，當時我高考的行政學分數考86分(選擇46、申論40)，老師的教法讓我對行政學充滿信心，得知老師在高雄學儒有教公共政策，就立刻報名，老師的上課方式，都會先說明該主題的背景或是哲學思想，讓主題先有個開頭及素材，再進而延伸主題理論、優缺點、以及最重要的實例，公共政策是一科很重實例的學科，而老師都會準備很多的相關實例素材提供給我們，節省我們另外找實例的時間，這方面很感謝郭雋老師的用心；老師也都會派申論作業給我們回去練習，批改完也會請我們去與他討論問題點，讓我們可以透過此種互動方式，讓自己的申論題可以更加有深度及廣度，真的很謝謝郭雋老師。

這兩位老師，我超級推

在111年的普考，平均差2分就可以上榜，當下雖然很失落，但是還是維持心情的穩定，畢竟地方特考即將到來，所以針對普考錯誤的部分，分析其原因及加強不熟的章節，雖然地特有些科目還是有失誤，但平均分數比普考分數高；很感謝高雄學儒補習班講師的打氣，及高雄學儒行政團隊的幫忙、以及一路以來支持我的父母、朋友們的鼓勵，這一直是我的國考動力，因為不想讓大家失望，曾經我也因為自己之前第一次國考路的不順遂及年紀也不年輕了，而有所懷疑，也遇到了疫情的攪局，但是，老師曾說過，只要方向正確，不怕路途遙遠，這是一場考得上的考試，要相信自己的選擇，我一直銘記在心，真的很謝謝大家的幫忙，成就了現在的我，我的第二次國考路終於成功考取，國考路途雖然孤單，但是要相信自己的初衷，回想當初選擇國考的心情，相信大家一定可以金榜題名，祝福大家。